東レ理科教育賞・企画賞受賞者一覧

回	年度	題目	受賞者	賞金額(円)
4	2023年	気体の状態変化に関する探究的な生徒実験指導の工夫	山口県立宇部高等学校（山口県）上田　大輔	200,000
4	2023年	生徒が短時間で簡単に作製できる紙の結晶模型	四天王寺高等学校（大阪府）栗岡　司郎	200,000
4	2023年	氷晶による大気光学現象の教材開発	三重県立飯野高等学校（三重県）小林　悠介	200,000
4	2023年	パズル型分子模型を使った分野複合型教育プログラム	上智大学理工学部（東京都）近藤　次郎	200,000
4	2023年	⼩中連携で、科学的探究を促すワクワク教材の開発	久喜市⽴久喜中学校（埼玉県）永井　恭子	185,000
4	2023年	SDGs達成に貢献するマイクロスケール実験教材の開発	神戸女学院大学人間科学部（兵庫県）中川　徹夫	190,000
4	2023年	真珠養殖の危機を通した廃棄貝殻の活用	山脇学園中学校・高等学校（東京都）廣瀬　里佳	150,000
4	2023年	スモールステップを組み合わせる探究的な学びの創造	東京農業大学（東京都）山口　晃弘	200,000
3	2022年	スマートフォンから科学を学ぶ学習方法の効果	神戸国際大学附属高等学校河合　信之	200,000
3	2022年	溶媒ケン化法を利用した化粧品・食品等の両親媒性の評価	愛媛県立松山南高等学校菅　琢哉	103,900
3	2022年	レンズ学習での光の道筋とその作図を連結させる教材開発	富山県黒部市立清明中学校新村　宏樹	200,000
3	2022年	物理の興味・関心を高めるIH調理器を用いた授業の改良	京都府立園部高等学校髙橋　幸太郎	196,900
3	2022年	ニホンミツバチ養蜂教材を活用した理科学習指導の実践	福岡県春日市立春日北中学校永野　猛人	190,900
3	2022年	電子部品で作る分子模型（フラーレンとダイオキシン）	大阪産業大学デザイン工学部堀越　亮	100,000
3	2022年	ペーパークラフト分子模型	千葉工業大学工学部山本　典史	200,000
2	2021年	環境ＤＮＡ分析を活用した探究的パフォーマンス課題の開発	広島県立広島高等学校和泉　裕志	161,500
2	2021年	ベクトルとしての力を視覚的に理解する教材開発	兵庫県神戸市立井吹台中学校河合　信之	129,000
2	2021年	EdTechを活用した新たな理科教育法の研究と開発	大阪教育大学附属高等学校池田校舎木村　直広	200,000
2	2021年	計算問題を実習で体感できる教材の開発（化学編）	北海道網走市立第一中学校佐藤　大志	140,000
2	2021年	ペニシリン抽出実験を導入したストーリー授業の開発	神奈川県立永谷高等学校志賀　優	200,000
2	2021年	ベクトル量を空間に可視化する新しい物理教材の開発	山口県立徳山高等学校末谷　健志	200,000
2	2021年	デンタルフィルムとＷｅｂカメラによる放射線の可視化	愛知教育大学附属名古屋中学校奈良　大	200,000
2	2021年	酸化バナジウム(V)を用いるフェノールの一段階合成	茨城県立土浦第一高等学校附属中学校増田智	106,000
1	2020年	製法の異なる次亜塩素酸水の成分の科学的検証	日本大学習志野高（千葉県）井上みどり	200,000
1	2020年	Ａｒｄｕｉｎｏを使った記録タイマー2機種の開発	八千代松陰学園八千代松陰中・高（千葉県）髙橋　千明	176,000
1	2020年	金星の運動をより深く理解するための授業実践の工夫	宇都宮大学共同教育学部附属中綱川　明芳	200,000
1	2020年	工業高校生のためのＡＩを学ぶ授業の教材開発	愛知県立春日井工業高寺岡　広樹	192,000
1	2020年	磁界中の電気化学反応を用いたローレンツ力可視化教材	奈良県立奈良高仲野　純章	200,000
1	2020年	多糖類ＰＩＣカプセルによる実験廃液の処理	城北学園城北中・高（東京都）中村　純	150,000
1	2020年	ソーシャルディスタンス時代の校地内雑木林の活用と教材化	宮城県利府高中村　亮	93,000
1	2020年	アンモニア測定方法の安全性向上と数値データの活用	ドルトン東京学園中等部・高等部（東京都）西川　洋史	100,000
1	2020年	石垣島産　天然シャコ貝を発生単元の教材へ	沖縄県石垣市立崎枝小中林　達也	122,000
1	2020年	プラナリアを利用した古典的条件付け実験の教材開発	佐野日本大学高（栃木県）谷津　潤	200,000

東レ理科教育賞・企画賞 受賞者一覧

東レ理科教育賞・企画賞受賞者一覧